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高职政治课堂教学生活化探析被引量：1

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摘要本文主要针对高职政治教学课堂生活化中存在的问题进行相关的探讨,并从教学目标、教学过程、教学内容的生活化这三个方面提出了相应的策略,以促进教学课堂的生活化。对高职的政治教学具有重要的指导意义。

作者倪琳妍

机构地区常州信息职业技术学院

出处《才智》 2011年第32期237-237,共1页 Ability and Wisdom

基金江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学基金项目"高职思想政治理论课生活化教学模式研究" 课题编号:2010SJB710003

关键词高职政治教学生活化

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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相关文献

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才智

2011年第32期

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