学风建设中辅导员和专业教师的协同共建机制研究被引量：1

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摘要专业教师的课上教学与辅导员的课下育人相互融合、互利共生。大学应该构建辅导员和专业教师的协同共建机制,促进优良学风建设,从而实现学生德智体美劳的全面发展。

作者苏小陆

机构地区鹤壁职业技术学院

出处《山东纺织经济》 2015年第12期61-62,共2页 Shandong Textile Economy

关键词辅导员专业教师协同共建

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介苏小陆（1987-），男，现从事辅导员工作，助教。

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