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普通昆虫学课程研究性教学的改革与探讨

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摘要 我国高等教育改革的核心问题是怎样才能培养高素质的创新型人才。针对普通昆虫学的课程特点及教学过程中所遇到的问题,我们进行了2年的研究性教学,提出了新的教学方法 和手段、实践教学和考评考核标准等措施。通过2年的研究性教学实践有效地提高教学质量,培养了大学生的创新能力和实践能力。
出处 《科技创新导报》 2015年第19期175-176,178,共3页 Science and Technology Innovation Herald
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