摘要
以东北师范大学为例,分析了人文与规划专业原有课程设置与就业现实之间的矛盾,通过解析人文与规划专业2015年调整后的课程体系及教学内容,讨论了人文与规划专业的人才培养策略,以适应社会经济的发展需要。
Taking Northeast Normal University as an example,the thesis analyzes the contradict between original curriculum arrangement and employment reality of human culture and planning major,analyzes curriculum system and teaching contents adjusted after 2015 of human culture and planning major,and discusses talents cultivation strategies of human culture and planning major,with a view to adapt social and economic development demands.
出处
《山西建筑》
2015年第27期219-221,共3页
Shanxi Architecture
基金
国家社科基金项目"城市区域乡村功能多元化的时空特征
驱动力和发展情景研究"(项目编号:15BJL108)
国家自然科学基金项目(项目编号:41001107)
吉林省科技厅项目(项目编号:20130522061JH)
东北师范大学中央高校基本科研业务费专项资金(项目编号:QT15002)
吉林省教育厅项目"基于多功能理论的长吉图先导区乡村转型发展研究"
唐山师范学院2015年校内基金项目(项目编号:2015C08)
关键词
人文地理与城乡规划专业
就业机会
课程设置
人才培养
human geography and urban-rural planning major
employment opportunity
curriculum arrangement
talent cultivation
作者简介
房艳刚（1979-），男，博士，副教授
通讯作者：王晗（1986-），男，在读博士，讲师
