高等数学教学中学生应用能力的培养研究——评《高等数学理论及其应用分析》被引量：4

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摘要随着教育改革的不断深入，高等教育对数学的要求进一步提高，教学内容不断改进，教学方法不断更新，高等教育教学内容的应用性和实践性也存不断增强。作为高校非专业课程的高等数学已经成为基础学科，全面覆盖各个理科专业。

作者爱萍

机构地区乌海职业技术学院

出处《当代教育科学》北大核心 2015年第15期F0002-F0002,共1页 Contemporary Education Sciences

关键词高等数学教学数学理论能力的培养应用中学生高等教育教学内容教育改革

分类号 O13-5 [理学—基础数学]

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