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道德导向与中小学德育工作简论

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摘要此文在分析道德教育一般表现的基础上提出,社会存在着一个超越个体之上的“道德导向”,中小学道德教育应在传递社会思想观点和道德规范的过程中把隐含于其中的道德导向逐渐灌输给年轻一代。还就“导向什么”、“怎么导向”等发表了自己的见解。

作者唐洁

出处《合肥师范学院学报》 1992年第2期66-68,共3页 Journal of Hefei Normal University

关键词中小学德育工作思想观点德育导向道德导向思想品德道德教育教育学院学报学校行为规范教育教育转化

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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合肥师范学院学报

1992年第2期

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