摘要
注重大学生人文关怀和心理疏导机制建构,是对"以人为本,实现人的全面发展"的时代诠释,为新时期高校思想政治教育工作赋予了新的内涵。建立人文关怀和心理疏导机制是一项系统工程,应在充分了解对大学生的人文关怀和心理疏导之间关系的基础上,从理论基础和创新体系两个方面入手,确立科学教育理念,整合教育内容,建立和完善大学生利益诉求机制、舆情掌控机制、全方位预警警示机制、教育环境优化机制等。
出处
《黑龙江社会科学》
CSSCI
2015年第4期155-157,共3页
Social Sciences in Heilongjiang
基金
全国教育科学"十二五"规划单位资助教育部规划课题"高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导机制研究"(FBB120550)
作者简介
杨弘宇（1971-），男，黑龙江巴彦人，副研究员，从事思想政治研究；
于杰（1983-），女，山东平度人，讲师，从事思想政治研究
