这样的评价令人陶醉

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摘要课堂评价，是指在课堂教学过程中，教师针对学生的语言、思维等学习行为，作出及时的价值判断。精彩的课堂评价对学生具有激励表扬、解疑释惑、点拨引导等作用。一、课堂评价是真情的赏识有位老师在教学《掌声》时，让学生联系生活说说自己的掌声故事。一个平时很内向的男孩站起来开始讲述。他讲得很认真，也很吃力。这时，教室里响起了掌声。老师俯下身子问男孩：“你知道同学们的掌声在对你说什么吗？”

作者周忠云邹粉善

机构地区江苏东台市头灶镇小学

出处《小学语文教学（园地）》 2015年第7期41-41,共1页

关键词评价课堂教学过程学习行为价值判断学生激励表老师

分类号 TB47-4 [一般工业技术—工业设计]

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小学语文教学（园地）

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