期刊文献+

第二代完整稳性参数横摇薄弱性衡准发展综述 被引量:3

A Review of Development of Vulnerability Criteria for Parametric Rolling
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 介绍近几年SLF会议及最新的SDC会议上关于第二代完整稳性中失效模式之一的参数横摇薄弱性衡准的发展进程,分析其变化的原因和未来发展趋势,深入解读第一层和第二层薄弱性评估中各个参数的确切含义,可供船舶设计人员参考。 This paper is a literature review on the development of parametric rolling, which is a failure mode of 2nd generation intact stability presented in recent SLF conferences and the latest SDC1 conference. Development trend is analyzed and exact meaning of each parameter in Level 1 and Level 2 vulnerability criteria is interpreted for deep understanding of the new international code on intact stability.
出处 《中国造船》 EI CSCD 北大核心 2015年第A01期217-223,共7页 Shipbuilding of China
关键词 第二代完整稳性 参数横摇 薄弱性衡准 2nd generation intact stability criteria parametric rolling vulnerability criteria
作者简介 付丽丽女,1982年生,工程师。主要从事船舶与海洋工程总体设计开发的研究工作。 郑双燕女,1983年生,工程师。主要从事船舶与海洋工程总体设计开发的研究工作。 柳卫东男,1971年生,研究员级高工。主要从事船舶与海洋工程总体设计开发的研究工作。 王雅琪女,1990年生,助理工程师。主要从事船舶与海洋工程总体设计开发的研究工作。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献36

  • 1IMO, SLF53/3/1. Report of the Correspondence Group on Intact Stability[S]. 2010.
  • 2IMO, SLF53/INF. 10. Information Collected by the Correspondence Group on Intact Stability [S]. 2010.
  • 3IMO, MSC/Circ.608/Rev. 1. Interim Guidelines for Open-Top Containerships IS]. 1994.
  • 4Revision of the intact stability code, report of the working group (part 1) [R]. IMO SLF 51-WP.2, 2008.
  • 5中国船级社译.国际海事组织2008年国际完整稳性规则(2008年IS规则)及其解释性说明[M].人民交通出版社,.
  • 6Towards the development new intact stability criteria [R]. IMO SLF 46/6/6, 2003.
  • 7Regulation of ships' stability for ensuring safe parametric rolling [R], IMO SLF 46/6/9, 2003.
  • 8Towards the development dynamic stability criteria [R]. IMO SLF 47/6/4, 2004.
  • 9Proposal of methodology of direct assessment for stability under dead ship condition [R]. IMO SLF 49/5/5, 2006.
  • 10A methodology of direct assessment for capsizing due to broaching [R]. IMO SLF 49/5/6, 2006.

共引文献26

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部