摘要
本文通过对土木工程专业交通土建方向的《施工技术》、《隧道工程》、《建设法规》三门课程进行基于翻转课堂的教学改革后,将这几门课程的改革背景与改革过程一一进行了阐述。通过探讨得知,土木工程专业交通土建方向基于翻转课堂的教学改革可以激发学生的学习兴趣并能使学习风气向良好方向发展。
出处
《科技风》
2015年第14期185-185,共1页
基金
青海大学土木工程学院教育教学改革研究项目--基于翻转课堂的土木工程专业教学改革(项目编号:TJY1404)
作者简介
苏延桂，1979年生，青海省西宁市人，副教授，硕士，研究方向为道路与铁道工程。
