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视唱练耳教学中的节奏训练探微被引量：2

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摘要在视唱练耳教学过程中,节奏训练是最基础的环节之一,节奏训练质量的高低直接影响着视唱练耳和后续音乐学习的效果。针对现有视唱练耳教学中的不足,教师要积极寻求多样化的训练方式与内容,以更好地满足现代化音乐教学的需求。

作者任菊香

机构地区大同市幼儿师范学校

出处《淮北职业技术学院学报》 2015年第3期57-58,共2页 Journal of Huaibei Vocational and Technical College

关键词视唱练耳教学节奏要素必要性相关措施

分类号 J61 [艺术—音乐] G420 [文化科学—课程与教学论]

作者简介任菊香（1969-），女，山西山阴人，大同市幼儿师范学校讲师，研究方向为音乐。

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淮北职业技术学院学报

2015年第3期

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