摘要
近年来,国家大力推动职业教育的发展,在职业教育的各个环节中,考试是非常重要的一个组成部分,相对于基础教育和高等教育而言,职业教育要求学生在实践动手能力上有较大的优势,那么,传统的教学考核模式对职业教育还是否合适?我们是否还要使用一张考卷来评判学生对所学知识的掌握程度呢?答案是否定的。本文从职业教育和传统教育的特点对比出发,以"Hibernate技术基础"课程为例,进行研究,力求找到一条适合职教学生的考核之路。
出处
《计算机光盘软件与应用》
2014年第22期255-256,共2页
Computer CD Software and Application
作者简介
吕健雄（1981-），女，吉林长春人，讲师，学士，研究方向：计算机软件与理论。
