摘要
《文心雕龙》作为我国第一部自成体系的文艺理论巨著,不仅注重作品的多义性及读者作用,且其《知音》篇已从接受实际和理论的层面论述了自己的接受美学思想。同时,刘勰还提出许多独创性的、不同于西方理论的接受美学观点,较早期西方接受美学更具思辨眼光。通过对《知音》篇理论内涵的描述和分析,以西方接受美学中的期待视野为切入点,分析其与《知音》篇的异同,展示了中国古代接受美学理论。
出处
《开封教育学院学报》
2015年第5期251-252,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
作者简介
姚瑶（1993-），女，江苏宝应人，四川师范大学文学院艺术学理论专业2014级硕士研究生。研究方向：艺术学理论。
