期刊文献+

高职院校“双师型”师资队伍建设模式研究一以成都职业技术学院为例

Higher vocational colleges “double teacher type” of teachers team construction pattern research —— Taking Chengdu Polytechnic as an example
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 高职教育已成为我国高等教育的主力军。如何打造一支素质优良、结构合理的“双师型”师资队伍是高职教育共同面对的课题。从构建“双能递进、梯队培养”新模式着手,剖析如何提高高职学院专业教师教育教学能力和实践技能水平两方面职业能力,打造高职院校“双师型”的教学团队。 Higher vocational education has become the main force of China's Higher Education, How to build an excellent quality, reasonable structure of “double teacher type” teachers in higher vocational education face the common task This article from the construction of “double to progressive, echelon training” new model to analyze two aspects, how to improve the teaching ability of professional teachers in higher vocational college education and practice skill level occupation ability in higher vocational colleges, to build a “double teacher type” teaching teamo
作者 孙冬燕
出处 《成都职业技术学院学报》 2015年第1期51-53,64,共4页
关键词 双能 梯队 双师型 师资队伍 dual energy echelon double qualified teachers
作者简介 孙冬燕(1979-),女,成都职业技术学院讲师,硕士研究生,研究方向为师资队伍建设。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献9

共引文献87

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部