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浅析高中音乐教学与教育管理艺术的交互影响及启示被引量：1

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摘要教学工作和教育管理工作被认为是鱼和熊掌不可兼得。通过自身音乐教学和教育管理的实际经历,论证两者之间的交互影响,即音乐教学有利于教育管理艺术化,而教育管理又反作用于音乐教师,从而渗透到音乐教学,使教学效果更佳。而这种交互影响所带来的启示,是高中基础学科更为本质的联系,这种联系推动学科融合并达到高中教育目的。

作者魏莉莉

机构地区广东省深圳市坪山高级中学

出处《中国校外教育》 2015年第4期166-166,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词音乐教学教育管理影响启示

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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2015年第4期

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