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体育教师教学反思“三步曲”

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摘要 在体育教师的专业发展过程中,积极主动地进行反思,是现代教育的一种必然要求.如何进行反思,什么样的反思才能促进教师的教学技能提升?针对当下体育教师教学反思的缺失,笔者通过科学分析得失、正确归因、寻找完善的路径等策略,来提升体育教师专业化水平.
出处 《青少年体育》 2014年第5期61-61,共1页 Youth Sport
作者简介 徐继山(1961-),中教一级,本科.研究方向:中学篮球教学与训练.
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