摘要
当今世界已经步入知识经济时代,知识经济孕育下的知识工人群体成为推动经济发展的主力军。在第四次工业革命即将到来之际,中国经济社会结构转型升级的压力陡然提升,急需培育大批适应时代要求的新型知识工人。与此同时,新一轮职业教育改革如火如荼地展开。然而,本科职业教育的合法性地位仍然受到质疑,发展举步维艰。以第四次工业革命为契机,将本科职业教育的人才培养定位于培育新型知识工人,可以有效地缓解两者的困境,不失为两全之策。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第13期13-16,共4页
Education and Vocation
作者简介
郝天聪（1989-），男，山东汶上人，南京师范大学教育科学学院在读硕士，研究方向为职业教育原理、教育社会学。（江苏南京210097）
