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芬兰：职业教育提升学历，增强吸引力

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摘要芬兰实施初中后和高中后两级分流，注重职高和高职的相互衔接。9年义务教育后实施第一次分流，高中后再进行分流，职高学生经考试合格可进入高等职业技术学院，个别的职高学生也可报考大学，普高学生经全国大学入学考试既可升入大学也可进入高职院校。这就形成职高、普高与高职、大学相互衔接与沟通的局面。

出处《天津中德职业技术学院学报》 2015年第1期125-125,共1页 Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College

关键词职业教育芬兰大学入学考试吸引力高等职业技术学院职高学生学历 9年义务教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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天津中德职业技术学院学报

2015年第1期

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