摘要
本文通过行业、企业调研,分析了人才需求及认可度高的职业资格证书,通过挖掘职业资格的内涵构建了高职机电专业教学体系。几年的实践证明,该专业培养在技能提高的同时,取得了相应的职业资格证书,获得了就业砝码,同时也促进了教师改进教学方法,重视职业素质的养成,激发学生的学习动机与学习兴趣,形成学生、学校与企业三赢的局面。
出处
《工业和信息化教育》
2015年第4期31-36,共6页
Industry and Information Technology Education
基金
2014年湖北省教育厅人文社会科学研究项目"以职业资格证构建高职机电专业教学体系的研究"(项目编号:14Y076)
作者简介
陈贵银（1974-），女，湖北仙桃人，硕士，副教授，研究方向为机电智能控制与控制系统仿真。
