摘要
加强少数民族大学生对社会主义核心价值观的认同教育具有重要意义。调查发现,贵州省少数民族大学生对社会主义核心价值观的内容充分认同,但对教育方式的认同还存在一些问题。影响贵州省少数民族大学生对社会主义核心价值观认同的原因有社会因素、学校因素和个人因素,必须有针对性地采取措施,才能切实提升贵州少数民族大学生社会主义核心价值观教育的实效性。
出处
《合作经济与科技》
2015年第6期86-87,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
贵州省2014年教育科学规划课题:"新媒体环境下贵州省少数民族大学生社会主义核心价值观教育研究"(课题编号:2014B185)
