期刊文献+

高师舞蹈教育中身韵训练教学的创新思考 被引量:4

The Creative Thinking of Body Cadence Training in Dancing Education in Normal Universities
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 培养学生捕捉"身形"特征和体现"神韵"特征的能力是身韵训练教学的最基本要素和整体要求,其核心在于通过动作与韵律的融合达到"形神兼备"的要求.在身韵训练教学中要明确高师舞蹈教育的特征,全面系统引入身韵训练体系,有针对性地进行身韵训练教学,使学生在"专业性"与"师范性"之间找到一个平衡点. The most fundamental element and integrated requirement of body cadence training are to train the ability of students to capture the body's features and to embody the cadence's features.The core is to express vividly by means of merging movements and cadence.To help the students get the balance between profession and educability,it is essential to clear the features of dancing education in colleges,to introduce the system of body cadence training comprehensively,to train the body cadence well directly in the teaching of body cadence training.
作者 文畅
出处 《四川文理学院学报》 2015年第2期90-92,共3页 Sichuan University of Arts and Science Journal
关键词 高师教育 舞蹈艺术 身韵训练 education in normal university dance art body cadence training
作者简介 文畅(1978-)。女,重庆人.讲师,主要从事舞蹈学研究.
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献15

共引文献62

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部