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五年制高职数学课堂教学活动的分析与思考被引量：1

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摘要通过数学课堂的观察、分析,课后的访谈、交流,结合课堂教学案例,对五年制高职数学课堂教学活动进行分析与思考,并提出提高课堂教学效果的合理化建议。

作者吴洋

机构地区扬州商务高等职业学校

出处《开封教育学院学报》 2014年第8期157-158,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词五年制高职数学课堂教学活动

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

作者简介吴洋（1982-），男，江苏泰兴人，江苏省扬州商务高等职业学校讲师，教育学硕士。研究方向：数学课程与教学论。

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开封教育学院学报

2014年第8期

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