穷则变,变则通,通则达——南京艺术学院音乐学院民族乐团改革之路被引量：1

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摘要文章以南京艺术学院民族乐团为研究对象,结合自身的工作经验,针对其课程设置、考勤制度等方面存在的一系列问题提出改革方案和具体措施,故此,选题具有较强针对性与实用性。文章从＂穷＂、＂通＂、＂久＂三个阶段来讲解民乐合奏课程教学改革的方法和效果,在教学形式上从传统模式到现代模式的转变和改革尝试,为这门课程的教学研究起到重大的探索意义。

作者孟醒

机构地区江苏师范大学音乐学院

出处《北方音乐》 2014年第12期172-173,共2页 Journal of the Northern Music

关键词民乐合奏课程改革变通民族乐团

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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