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提高我国现阶段高等教育质量政策有效性的若干策略

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摘要 高等教育质量政策作为提高高等教育质量的政策性手段,对提高高等教育质量具有重要影响。加强高等教育质量政策的制度伦理建设,完善和健全高等教育质量管理的信息公开制度,树立高等教育质量政策的权威,切实推行以提高高等教育质量为核心的公共治理,重塑并弘扬大学精神有助于提高我国现阶段高等教育质量政策有效性。
机构地区 浙江农林大学
出处 《高等农业教育》 2015年第1期7-12,共6页 Higher Agricultural Education
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目:推进与阻滞:我国现阶段高等教育质量政策有效性的研究(10YJC880082) 中国林业教育学会高教分会"十二五"高等教育科学研究重点项目:基于创业型人才培养的实验教学体系改革研究(林高教发[2011]12号)
作者简介 龙春阳(1974-),男,苗族,暨阳学院,副研究员,硕士。研究方向:公共管理与公共政策。
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参考文献14

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