摘要
i School以探讨与理解信息在各类活动中的作用为出发点,将人、信息、技术这三大要素之间的关系作为研究重点,并以其跨学科性这一基本特性引导着国外图书情报学教育的变革。我国图书情报学研究生教育应当借鉴i School运动的经验,在我国图书情报学研究生教育的教育理念、课程设置以及学院发展等方面做出转变。
Taking as a starting point to discuss and understand the affection of information in all kinds of activities, with a focus on the relatiomhip of people, information and technology, iSchocl guide the revolution of abroad Lis postgraduate education with interdisciplinary. Lis postgraduate education of our country has a revolution on education idea, curriculum and university de- velopment by using experience of iSchool for reference.
出处
《现代情报》
CSSCI
北大核心
2015年第2期133-136,共4页
Journal of Modern Information
作者简介
任建英(1956-),女,副研究馆员,研究方向:图书馆学,发表论文20余篇。