摘要
梳理新世纪以来刊登在各家报纸上与初中英语相关的文章,简要回顾初中英语研究成果。初中英语研究中出现的问题主要表现在在过程研究偏多、教学反思偏少,媒体的关注缺乏持续性。基于此,提出两点建议:加大农村和边疆地区初中英语的研究力度;加大初中英语教学中素质教育的研究力度。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2014年第12期79-80,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
作者简介
袁晓军(1975-),男,河南叶县人,讲师,硕士,从事英美文学与文化研究。