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四方换位镶配项目式教学设计

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摘要本文主要介绍了在传统钳工实习教学的基础上,对四方换位镶配教学进行的一系列设计优化尝试,阐述了如何采用项目式教学设计,对钳工实习的教学过程、教学方法、教学手段及教学环境进行优化。

作者徐玉香

机构地区江苏省江阴中等专业学校

出处《河南科技》 2014年第12期271-272,共2页 Henan Science and Technology

关键词钳工四方换位镶配教学

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] TG93-4 [金属学及工艺—钳工工艺]

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河南科技

2014年第12期

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