基于学习行动计划的桥梁工程毕业设计教学方法研究

在线阅读下载PDF

导出

摘要针对桥梁工程毕业设计教学方法存在的弊端,从施工实习、自主选题和设计管理等方面着手,引导学生从施工实践中了解设计。提出了基于实习内容选择课题和阶段讨论答疑等措施,ALP(学习行动计划,Action learning project)的指导模式旨在循序渐进引导学生有计划学习,调动学生主动性,在毕业设计过程更有效的培养学生综合素质与能力。

作者李苗何敏

机构地区湖南城市学院土木工程学院

出处《中国冶金教育》 2014年第6期51-52,共2页 China Metallurgical Education

关键词桥梁工程毕业设计学习行动计划教学改革

分类号 U44-4 [建筑科学—桥梁与隧道工程] G642.477 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1李艳,于童.毕业论文管理系统的研究与实现[J].现代企业教育,2014(8):91-92.
2孙志广,李春红.计算机课程教学方法的探讨[J].黑龙江科技信息,2011(33):205-205. 被引量：1
3魏萌.怎样有效地制作微课?——由微课的评价标准谈其设计与制作[J].中国新通信,2015,17(15):67-68. 被引量：1
4黄国峰.P2P技术在远程教育中应用的研究[J].中国校外教育（上旬）,2008,0(S1):334-334. 被引量：1
5周晶晶.P2P技术在远程教育中的应用[J].教育传播与技术,2008(3):56-57.
6王坤侠,夏铭,张媛.基于B/S结构的毕业设计过程管理系统的设计[J].现代计算机,2009,15(12):173-174. 被引量：4
7王光琼.软件工程思想在毕业设计中的应用探讨[J].计算机与信息技术,2009(9):94-96. 被引量：4
8孙志广.Flash MX教学体会[J].计算机光盘软件与应用,2011(15):241-241.
9梁基照,何慧.指导过控专业毕业设计过程中学生创新意识与能力的培养[J].广州化工,2008,36(2):88-90. 被引量：1
10雷波.大数据时代高职院校计算机应用基础课程教学探讨[J].中国管理信息化,2016,19(16):255-255. 被引量：9

中国冶金教育

2014年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于学习行动计划的桥梁工程毕业设计教学方法研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史