摘要
针对新时期人才培养对工程制图课程教学提出的挑战,提出以培养创造性人才作为授课理念,分析了从质疑中激发创新、在逻辑推理中凝练创新、在工程实践中巩固创新的思想。指出建立良好的师生关系、幽默平实的教学语言、灵活多样的教学方式是实现课堂管理的有效手段。分析了多媒体教学在工程制图课程中的利弊及其有效利用方法。教学实践表明了教学改革思路和手段的正确性和有效性。
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第4期301-302,共2页
Management & Technology of SME
基金
陕西省科学技术研究发展计划项目(2013K07-10)
作者简介
赵杰（1972-），女，河北定州人，工学博士，长期从事数字化设计制造技术研究以及机械制图及机械设计课程教学。
