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高职院校国际贸易专业开放性实验教学探析 被引量:1

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摘要 以国际贸易专业的开放性实验教学为例,明确实验教学的内涵与目的、框架的建立、体系的设计,并从实验教学内容改革、实验教学条件改善以及加强实验队伍建设等方面,对高职院校国际贸易专业开放性实验教学进行探讨。
作者 梁妍妍
出处 《广西教育》 2014年第39期83-85,共3页
作者简介 梁妍妍(1981-),女,广西南宁人,广西经济管理干部学院贸易经济系讲师,硕士,研究方向:区域经济学。
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