提高高职院校学生学习动力对策探讨被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要高职院校学生学习动力不足的影响因素有学生课堂表现、教师教学方法和国家高考制度等。提高学生学习动力的对策主要是:转变教师角色;加强个体化学习体验;坚持项目式教学;增加课堂趣味性测试等。

作者许晓萍孔德时

机构地区金华职业技术学院艺术设计学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2014年第11期166-166,164,共2页 New Western

关键词高职院校学生学习动力不足原因对策

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

作者简介许晓萍（1982-）女，浙江温州人，金华职业技术学院艺术设计学院助教，学位：学士，研究方向：艺术设计．

引文网络
相关文献

参考文献4

1宋粉鲜.大学生学习动力不足的主要原因分析[J].西安欧亚学院学报,2007,5(2):54-56. 被引量：8
2曹云升.大学生学习动力不足之我见[J].交通高教研究,1996(1):87-88. 被引量：4
3王禹.大学生学习动力不足的原因及对策研究[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2014,30(3):22-23. 被引量：7
4吕业文,于云玲.大学生学习动力不足的原因及对策[J].哈尔滨学院学报,2006,27(6):136-137. 被引量：20

二级参考文献5

1袁秀珍.部分大学生学习动力不足的原因及对策[J].郑州铁路职业技术学院学报,2001,13(3):26-28. 被引量：10
2曹云升.大学生学习动力不足之我见[J].交通高教研究,1996(1):87-88. 被引量：4
3吕业文,于云玲.大学生学习动力不足的原因及对策[J].哈尔滨学院学报,2006,27(6):136-137. 被引量：20
4宋粉鲜.大学生学习动力不足的主要原因分析[J].西安欧亚学院学报,2007,5(2):54-56. 被引量：8
5杨洁.大学生学习动力不足的原因及对策[J].渭南师范学院学报,1998,13(S1):115-116. 被引量：4

共引文献29

1张会平,李虹.大学生动机缺失状况的调查研究[J].清华大学教育研究,2006,27(S1):58-63. 被引量：17
2陈官章.以职业生涯规划引导大学生完善学习动力系统的思考[J].四川文理学院学报,2007,17(6):93-95. 被引量：17
3顾少海,高香,赵志玲.从职业生涯规划入手引导大学生完善学习动力系统[J].中国科教创新导刊,2008(14):35-35. 被引量：4
4朱旗.大学生学习行为系统诊断——以莆田学院为例[J].莆田学院学报,2009,16(6):91-95. 被引量：9
5贾美艳.大学生学习动力不足的主要原因及解决对策[J].中国体卫艺教育,2010(7):46-47. 被引量：1
6侯莞娇,石舒萌,张建波.地方高校大学生学习动力不足的原因及对策研究[J].教育与职业,2010(26):64-66. 被引量：40
7张静,姚丹丽.以职业生涯规划促进高职学生学习动力的研究[J].考试周刊,2011(20):199-200. 被引量：2
8李永兰.大学生职业生涯规划与提升学习动力探析[J].当代教育理论与实践,2011,3(7):51-53. 被引量：8
9于开源,鞠晓峰,闫善文,时启宏.高校学风建设影响因素分析[J].畜牧与饲料科学,2012,33(1):59-60. 被引量：2
10杨琰.大学生体育学习动力系统的优化研究[J].内蒙古体育科技,2013,26(2):10-13. 被引量：2

同被引文献6

1大学教材该不枉“大学之大”[EB/OL].http://www.edu.cn/te_bie_tui_jian_1073/20110930/t20110930_690034.Shtml,2011-09-30.
2邵佳,夏霁.大学生成绩与就业竞争力[J].出国与就业（就业教育）,2009(5):19-20. 被引量：2
3任福全,秦翠翠.当代大学生学习动力不足的原因及对策[J].职业时空,2012,8(2):178-179. 被引量：9
4肖淑梅,吕业文.关于通过心理健康教育提升高职生学习动力的研究[J].赤子,2014(10):187-187. 被引量：3
5孙杰,华欣,徐娜.影响大学生自主学习能力相关因素的调研分析[J].中国轻工教育,2014,17(5):5-7. 被引量：2
6马素红,闫世笙.大学本科生学习动机的调查研究[J].价值工程,2014,33(25):251-252. 被引量：2

引证文献1

1马素红.大学生学习动力不足的原因分析及对策[J].价值工程,2015,34(5):241-242. 被引量：2

二级引证文献2

1常经营.当代大学生学习动力现状与原因分析[J].时代教育,2016,0(10):49-49.
2杨雪峰,柳东阳,陈金山,郭锋,韩庆功.网络时代下专业课教师在高校学风建设中的作用[J].黑龙江畜牧兽医（下半月）,2017(6):268-270.

1唐云,贾爱芬.医学趣闻融入生理学教学的探讨[J].卫生职业教育,2016,34(11):41-42.
2王燕.增强课堂趣味性,为学生插上“隐形的翅膀”[J].中小学电教（下）,2016,0(2):97-97.
3陶兰.浅谈构建高中英语高效课堂的策略[J].卷宗,2015,5(4):172-172.
4尹焕芬.巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂[J].儿童大世界（教学研究）,2016(8):63-63. 被引量：1
5赵佳,张璐.提高英语课堂的趣味性[J].群文天地,2012(2):215-215. 被引量：1
6赵小丽.高中生物课堂趣味性教学研究[J].新课程导学（上旬刊）,2014,0(17):82-82.
7肖泽珍.浅谈小学英语教学感悟[J].祖国（教育版）,2013(6):124-124.
8郭小江.让课堂充满活力[J].考试（教研版）,2010(10):86-86.
9连培利,郑甜甜.增强大学英语课堂趣味性的几点建议[J].黑龙江科技信息,2009(8):127-127. 被引量：3
10陈雪梅.论新课程改革下初中语文课堂趣味教学[J].教书育人（教师新概念）,2012(3):44-44.

新西部（中旬·理论）

2014年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

提高高职院校学生学习动力对策探讨被引量：1

参考文献4

二级参考文献5

共引文献29

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

提高高职院校学生学习动力对策探讨 被引量：1

参考文献4

二级参考文献5

共引文献29

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

提高高职院校学生学习动力对策探讨被引量：1