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初中语文教学与信息技术的整合分析
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摘要
随着新课改实施的逐步加深,初中语文教学与信息技术整合技术已成为了课堂必不可少的内容,同时广大初中语文教育工作者也面临着巨大考验。如何在教学中有效运用信息技术亟待考证。本文带着这些问题着重分析了初中语文教学与信息技术整合的意义以及实现手段,进而有效提升教学质量。
作者
侯国超
机构地区
山东省临沂市郯城县高峰头镇初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第9期58-58,共1页
关键词
初中语文教学
信息技术
整合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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