学生学习方法的引导

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摘要要确立以“学”为重点的现代化教学论的观点，就必须在教学过程中，把教会学生自学作为指导思想。在教学过程中，既要把知识的精华部分，运用最好的方法传授给学生，更要重视培养学生科学的思维方法，增长自己猎取知识和创造的才能。譬如，一个生理教师，教学生“学会生理学”固然重要，但研究如何让学生“会学生理学”，引导学生学会学习可能更为重要。

作者朱静芬

机构地区扬州师院体育系

出处《沈阳体育学院学报》 1987年第1期61-63,共3页 Journal of Shenyang Sport University

关键词学生自学引导学生学习方法学会学习教学过程生理学思维方法教学论

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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沈阳体育学院学报

1987年第1期

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