摘要
新增专业文献资源建设不足在我国高校普遍存在，论文通过对河南师范大学近几年新增专业文献建设的调研，针对新增专业资源建设学科化的新模式构建，以尽快构建适合学校学科建设发展的文献资源保障体系。
出处
《创新科技》
2014年第6期40-41,共2页
Innovation science and technology
基金
本文为河南师范大学2012年青年科学基金项目“新增专业资源建设学科化新模式的构建”（项目代码：02096400014）研究成果之一.
作者简介
刘静（1982．5-），女，本科，馆员，研究方向：图书馆学。
