摘要
我国高职高专院校大多开设《Linux操作系统》课程,同时该课程也是专业技能培养课程。作者分析了Linux在我国的发展形势以及相应的岗位人才需求。并在文中对《Linux操作系统》教学过程中出现的问题进行分析、研究,并提出了相应的解决方法,达到专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"三对接",真正实现高职教育的目的。
出处
《无线互联科技》
2014年第7期248-249,共2页
Wireless Internet Technology
基金
高职计算机专业linux课程教学模式的改革(省级1040 2013jyxm502)
作者简介
李俊娇（1984-），女，汉族，安徽蚌埠人，硕士，现蚌埠经济技术职业学院计算机系老师，助教，主要从事嵌入式与1inux操作系统方面的教学与研究。
