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探索公安院校韩国语听力课程的新教学模式

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摘要韩国语听力是一门专业性很强的课程,在历来的教学模式上过于传统和单一。本文把公安院校的政治性、学生的特殊性和韩国语语言的专业性结合、统一起来,采取新的教学模式来优化课程建设、提高教学质量、增强学生的学习兴趣和学习能力。

作者李嘉宁

机构地区吉林警察学院

出处《湖北函授大学学报》 2014年第10期119-119,125,共2页

关键词韩国语听力教学模式公安院校

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

作者简介李嘉宁（1987-），女，吉林长春人，吉林警察学院教师，研究方向：韩国语听力教学。

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湖北函授大学学报

2014年第10期

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