期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

也谈生成性资源为背景的命题导向

在线阅读下载PDF

导出

摘要近年来,一类利用生成性资源为背景开发的数学试题频繁出现在各地中考试卷中,也引起不少命题老师的兴趣.受文1-3的启发,笔者在教学和平时的命题过程中也积累了以生成性资源为背景的命题案例,本文将呈现这类素材并就命题导向做出阐释,求教于同行.

作者姚燕华

机构地区江苏省海门市实验初中

出处《中学数学（初中版）》 2014年第7期54-55,58,共3页

关键词三元一次方程正整数解谈生勾股数组卷中数对开放式问题费马法国数学家函数图像

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1宋海琴.“大容量数学阅读题”的命题导向与价值思辨[J].中学数学（初中版）,2014(3):52-54. 被引量：2
2刘东升.“生成性资源”为背景的命题实践与思考[J].数学通报,2013,52(10):46-48. 被引量：2
3崔萍.为这样的“小题”叫好[J].中学数学（初中版）,2013(5):55-57. 被引量：5
4冯海云.生成性资源为背景的考题评析与思考[J].中学数学（初中版）,2013(4):44-45. 被引量：1
5刘东升.例谈生成性资源的生成与利用[J].中学数学（初中版）,2013(2):29-32. 被引量：4

二级参考文献28

1汪晓勤,柳笛.数学写作在美国[J].数学教育学报,2007,16(3):75-78. 被引量：32
2[英]怀特海(Whitehead,A.N);庄莲平,王立中译.教育的目的[M].上海:文汇出版社,2012,lO:7.
3[荷兰]弗赖登塔尔著,刘意竹,杨刚等译.数学教育再探-在中国的讲学[M].上海:上海教育出版社,1992:63.
4[美]唐纳德·A·舍恩.反映的实践者…专业工作者如何在行动中思考[M].夏林清泽.北京:教育科学出版社,2007:116.
5中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[S]北京:北京师范大学出版社,201271.
6课程教材研究所.义务教育教科书·数学(七年级上册)[M]北京:人民教育出版社,201224.
7中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准,(2011年版)[M]北京:北京师范大学出版社,201271.
8中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[M]北京:北京师范大学出版社,2012.
9米山国藏.数学的精神、思想和方法[M]成都:四川教育出版社,198656.
10史宁中.数学思想概论[M]长春:东北师范大学出版社,201083.

共引文献9

1冯海云.生成性资源为背景的考题评析与思考[J].中学数学（初中版）,2013(4):44-45. 被引量：1
2朱正南.生成在意料之外处置于情理之中——以“三角形全等的判定(AAS)”为例[J].中学数学（初中版）,2013(5):4-6. 被引量：2
3张诚.对“高观点”中考命题导向的思辨[J].中学数学（初中版）,2014,0(5):52-53. 被引量：1
4陆高平.以教材“数学阅读”或“数学活动”为背景的命题实践与思考[J].中学数学（初中版）,2014(7):47-48.
5潘海平.“韦达定理”的教学思辨[J].中学数学（初中版）,2014(8):19-20.
6张建良.“补新”教学的价值思辨与教学建议——以补充“中点坐标公式”教学为例[J].中学数学（初中版）,2014(10):51-53.
7朱月祥.改编考题为研讨追求简洁重关联--对2014年三道中考试题的命题商榷及优化改编[J].中学数学教学参考（中旬）,2014,0(12):49-51.
8任宏章.基于核心素养的初中数学生成性课堂教学探索[J].中学数学月刊,2022(11):8-11. 被引量：1
9符永平,刘东升.命题应该追问“数学”[J].中学数学（初中版）,2013,0(7):46-49. 被引量：4

1黄细把.设三元解二元[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2009(5):27-28.
2魏祥勤.运用勾股数组拆分数字“2013”为6个数字的平方和[J].中学生数学（初中版）,2013(5):20-20.
3周兵.以本为本:复习课如何“用教材教”——以勾股定理复习课教学为例[J].中学数学（初中版）,2016(2):50-51. 被引量：2
4陈敬铭.勾股数组的一个性质公式的发现及其证明[J].渤海学刊（哲学社会科学版）,1989,5(4):39-42.
5朱家海.寻求勾股数组的一种简便方法[J].中学数学杂志（初中版）,2004(6):34-36. 被引量：1
6陈红.巧用勾股数解证几何题[J].中学语数外（初中版）,2004(11):38-40.
7高丰学.让数学课堂充满生机[J].数理化学习,2010,0(7X):24-25.
8衣彩霞.漫谈“勾股数组”[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2014(1):30-31.
9朱家海.用乘法公式求勾股数组[J].中学生数学（初中版）,2005(14):21-22.
10甘志国.所有形如a^2=b+c的勾股数组(a,b,c)[J].中学数学,2005(10):16-16.

中学数学（初中版）

2014年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部