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幼儿家庭劳动教育的探索(上)
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摘要
本文论述了3年来对幼儿进行家庭劳动教育所取得的丰硕成果,简述了幼儿家庭劳动教育的主要内容及形式,着重从幼儿的年龄特征与实际能力、劳动兴趣与劳动技能、自选家务与分配家务、独自做事和同大家一起做事、学习方式与教育形式、劳动能力与劳动标准、口头表扬与物质奖赏等方面阐述了实施幼儿家庭劳动教育的策略。
作者
胡雅琴
机构地区
上海
出处
《山东教育》
2002年第5期28-29,共2页
关键词
幼儿
家庭劳动教育
教育效果
教育内容
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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山东教育
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