摘要
为有效提高思政教育的实效,需要转变以学科为本位的传统课堂教学观念,转变以讲解式为主的教学模式,树立以大学生为主体的课堂实践性教学新理念。在当前新一轮思想政治教育课程教学改革时期,提倡大学生以主动参与、自主合作和勇于探索的精神,把多种学习方式进行有机融合。教师一方面要鼓励学生积极主动的参与合作学习与自主学习,敢于探索;另一方面在课堂上培养大学生的创造革新能力和思辨能力,尤其要加强以学生为主体的课堂实践性教学。实践性课堂教学是思政课培养大学生创新素质的有效途径之一,也是教师全程指导与学生自主学习的一种互动式教学形式。
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2018年第24期F0003-F0003,共1页
Research in Educational Development
作者简介
武治国,信阳师范学院副教授.
