摘要
目前我国基础教育改革已进入以促进公平和提高质量为根本标志的内涵发展阶段,改革的重点日益聚焦于事关教育教学质量的关键环节,也越来越聚焦在人才培养模式、育人方式的创新上。广大中小学在日常教育教学实践中应把握改革重点,着力探索推进立德树人根本任务的落实落细,加强学校课程体系整体规划和特色建设,深化和实现从以教为主到以学为主的课堂教学改革,聚焦学科核心素养的落地转化,重视学业负担过重问题的研究与解决,以及关注考试评价的研究。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第1期43-45,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
作者简介
田慧生,课程教材研究所党委书记、所长,教育部基础教育课程教材发展中心主任,博士生导师,中国教育学会副会长(北京100088).
