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数学实验,让数学课堂更精彩被引量：4

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摘要数学实验为提升学生数学思维能力打开一扇窗。让数学实验走进课堂,通过创新数学实验,培养学生数学学习兴趣;利用实验工具,带领学生走进数学世界;鼓励制作学具,启迪学生探究数学规律;借助实验现象,引导学生释疑纠错提能。学生在动手实践中深刻领悟数学知识,提高思维能力,感受数学魅力。

作者翟斌

机构地区江苏省泰兴市济川中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2018年第12期42-44,共3页

关键词数学实验工具兴趣思维魅力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中生世界（初中教学研究）

2018年第12期

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