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精心设计精彩随行——小学数学练习设计的策略被引量：4

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摘要练习是学生巩固学习内容和教学反馈的重要手段,是数学教学中不可缺少的组成部分。在设计练习时,我们要注重实效性、趣味性、开放性及应用性。只有精心设计练习,才能有效生成,才能有的放矢地将课堂引向"精彩"。

作者王彬

机构地区海门师范附属小学

出处《中小学教学研究》 2018年第11期23-26,共4页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词小学数学实效趣味开放应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

作者简介王彬(1962一),男,江苏海门人,中学高级教师,大学本科。

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相关文献

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中小学教学研究

2018年第11期

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