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浅谈设计临床见习课应把握的几个问题

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摘要临床见习的目的是课堂理论与临床实践相结合,并为今后工作打下一定基础。要搞好临床教学,教师必须在充分准备的基础上设计好临床见习教案(包括:教具准备、教学内容、教学方法和程序)。在带教过程中应把握以下几点: 1 引起兴趣同学们是带着一种好学心和好奇心步入病房的,教师要从心理学上引起兴趣。

作者韩景芳张晋康

机构地区第三军医大学成都军医学院第

出处《成都军区医院学报》 2001年第3期48-48,共1页

关键词临床见习医学教育教学法

分类号 R-4 [医药卫生] G642.44 [文化科学—高等教育学]

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