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我国教科书选用问题研究 被引量:5

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摘要 我国教科书选用问题是我国教材建设新的改革时期出现的新问题、新矛盾。要想搞好我国教科书选用工作,应该做好以下五个方面的工作:加深教科书多样化改革的宣传工作;建立健全教科书选用制度,规范教科书市场;加强教育行政部门对教科书选用和推广的领导与管理;加紧教科书的评价研究,提高对教科书的选择能力;搞好相关领域的配套改革。
作者 王婷
出处 《教育科学研究》 2001年第4期34-37,共4页 Educational Science Research
  • 相关文献

参考文献7

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  • 6Allan C. Ornsteinand Francis P. Hunkins, Curriculum Foundations, Principalesand Issues, Secord Edition, 1993 Virginia Lanigan. P361 .
  • 7高凌飚:《义务教育教材分析评估方案》,九年义务教育沿海版教材建设十年研讨会论文,1999年6月.

二级参考文献9

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  • 2阎立钦.《大陆地区的教科书制度》.
  • 3崔峦.《半个世纪以来中小学语文教科书的编写》.
  • 4王而冶.《教材多样化的历史进程》.
  • 5黄显华.《香港地区教科书选用制度》.
  • 6方炳隆.《澳门地区教科书选用制度》.
  • 7黄嘉雄.《台湾地区国民中小学教科书制度的现状与展望》.
  • 8陈明印.《台湾地区国民中小学教科书审查制度》.
  • 9詹立信.《台湾教科书选用制度之探究》.

同被引文献31

引证文献5

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