期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中物理新课改所面临的问题及其反思

在线阅读下载PDF

导出

摘要新课改对高中物理的教学方法，教学目标，教学观念等都提出了一系列的新要求，同时提供了一种全新的科学性的理论指导。但是在具体实施过程中仍然有或多或少的问题存在，因此在具体的教学实施过程中，我们应当根据学生的认知特点与发展规律，引入新的教育理念，培养学生的进一步学习能力。

作者陈巨

机构地区重庆市西南大学物理科学与技术学院

出处《俪人（教师）》 2014年第8期41-41,共1页

关键词新课改物理目标自主性

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

作者简介陈巨（1988-），男，四川省人，重庆市西南大学物理科学与技术学院理论物理专业，研究生。

引文网络
相关文献

1倪彦,孙欢.清水出芙蓉,天然去雕饰——略谈语文教学的本色[J].小学教学研究（理论版）,2014,0(3):54-55.
2陈海洋.调动与激发物理学习兴趣[J].考试周刊,2008,0(44):163-164.
3汪继波.新课标人教社A版教材立体几何的问题及对策——与编者商榷[J].中学数学杂志（高中版）,2010(4):7-9. 被引量：1
4陈江燕.创设有效情境培养学生语感[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(2):27-28.
5徐建一.挪威大学教育的改革与发展[J].国际高等教育研究,2002(1):33-37. 被引量：1
6李华.找到你自己的绘本[J].父母世界,2012(6):112-115.
7刘霞.试析当前幼儿发展评价改革的基本走向[J].幼儿教育（教育科学）,2008,0(Z1):21-25. 被引量：12
8孙永喜.吉林省独立学院体育课程创新模式探析[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2012,28(6):57-58.
9胡芹.浅谈当下初中阶段语文教育教学[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(12):51-51.
10李世清.情境创设与学生语感培养[J].文学教育,2012(10):44-45.

俪人（教师）

2014年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部