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利用交互电子白板,优化小学数学课堂
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摘要
利用交互电子白板能够有效优化小学数学课堂。电子白板具有很强的交互性,能够让小学数学课堂更加灵活、生动、互动。
作者
陈文灿
机构地区
安溪县感德石门小学
出处
《中小学电教（下）》
2014年第6期46-46,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学数学
电子白板
互动
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教（下）
2014年 第6期
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