期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中语文课堂教学状况调查报告被引量：2

原文传递

导出

摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》颁布实施两年多了,初中语文课堂教学现状究竟如何？语文课标提出的基本理念在课堂教学中是否得到落实？初中学生对语文课堂的态度如何？为了回答这些问题,我们于2013年底组织了一次面向初中学生的网上问卷调查.

作者冯善亮

机构地区广东省教育研究院

出处《课程教学研究》 2014年第6期83-86,共4页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词课堂教学语文课调查报告教学状况初中课程标准义务教育教学现状

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1徐贵权.论价值取向[J].南京师大学报（社会科学版）,1998(4):45-50. 被引量：58
2叶朗.美在意象——美学基本原理提要[J].北京大学学报（哲学社会科学版）,2009,46(3):11-19. 被引量：106
3郭戈.关于兴趣教学原则的若干思考[J].教育研究,2012,33(3):119-124. 被引量：77
4陈柳.中学生语文趣味培育策略研究[J].课程．教材．教法,2013,33(9):51-55. 被引量：4
5任培江,许佳妮,涂楠.义务教育阶段语文教师阅读教学现状调查[J].现代语文（中旬．教学研究）,2015,0(9):110-116. 被引量：2
6潘自由.关于语文课程实践性的思考[J].小学教学（语文版）,2016,0(5):6-7. 被引量：1
7温儒敏.培养读书兴趣是语文教学的“牛鼻子”——从“吕叔湘之问”说起[J].课程．教材．教法,2016,36(6):3-11. 被引量：135
8高淳海,郭成.神经美学视野下的文学审美机制研究[J].大连理工大学学报（社会科学版）,2018,39(1):109-115. 被引量：8
9龙祖胜,梁莉.阅读教学“问题设计”现状及改进策略——基于对一次问卷调查的分析[J].语文建设,2018(6):34-38. 被引量：3

引证文献2

1陈柳.语文趣味:审美视域下中学阅读教学的价值取向[J].课程．教材．教法,2019,0(5):100-106. 被引量：8
2冯善亮,向浩.学教评一体化:语文课程实施的一个关键问题——冯善亮访谈录[J].语文教学与研究,2019,0(17):4-11. 被引量：20

二级引证文献28

1王嵩.“学教评”一体化:高中语文教学目标设计策略[J].绥化学院学报,2022,42(9):133-135. 被引量：3
2宋瑶.中学古典诗词教学的美育关照[J].汉字文化,2022(15):87-89.
3冯善亮.教读课如何实现学教评一体化——以统编教材七年级上册第五单元《猫》为例[J].语文建设,2020(9):35-40. 被引量：1
4徐安辉.优化语文片段教学注意问题[J].宁夏师范学院学报,2020,41(5):11-14.
5张淑梅.高中语文阅读教学中学生审美想象力的培养探赜[J].成才之路,2020(30):74-75. 被引量：1
6鲁齐,李震.语文教学的价值取向:语文味[J].语文教学通讯,2020(46):36-37. 被引量：1
7陈赛君.古典诗学指导下的先秦诸子散文教学策略——以部编本初中语文教材为例[J].中小学教学研究,2021,22(2):25-29.
8邱俊.从课程开发看“大情境”创设[J].中学语文教学参考,2021(11):30-32.
9邵颖.实施“学教评一体化”应重点强化三个意识——以《紫藤萝瀑布》为例[J].教育导刊（上半月）,2021(5):81-86. 被引量：4
10赵云洁,沈婷.基于“最近发展区”理论的中学语文教学“同课异构”路径研究[J].课程教学研究,2021(12):27-32. 被引量：5

1储根华.高职数学课堂教学现状及模式的探讨[J].科技资讯,2008,6(19).
2吴云丽.学习，对比，反思——学习2011年版小学语文新课标之感悟[J].软件（教育现代化）（电子版）,2012,2(8):149-150.
3于瑞芳.从两节语文课看农村小学语文课堂教学现状[J].空中英语教室：校本教研,2011(12).
4白杨.浅谈如何提高中职语文教育的实用性[J].读书文摘（中）,2015,0(8):89-89.
5赵志伟.传统语文教育的特点及对当下教学的意义[J].福建教育（小学版）（A版）,2014,0(11):28-30. 被引量：1
6姚渝涛.基于ASP.NET 2.0+Ajax问卷调查系统的设计和实现[J].电脑编程技巧与维护,2009(19):39-45. 被引量：3
7朱珠.论“建构性学习”在中职体育课堂教学中的有效应用[J].新课程,2016,0(3):236-236.
8葛凌云.优化语文课堂教学艺术，提高课堂的教学效率[J].软件（教学）,2014,0(10):100-100.
9郭旻.在规范指导与自由表达之间推进[J].福建教育（小学版）（A版）,2015,0(5):42-43.
10范冬冬.义务教育语文课程标准的制定与修订:转型期社会对语文教育改革的期待[J].中国校外教育,2012(9):82-83.

课程教学研究

2014年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部