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台湾职业教育的特点及其借鉴意义
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摘要
近年来我国把发展职业教育作为国家的重要战略之一。台湾地区职业教育体系较为完备,互通机制较为成熟;培养模式较为科学,关注学生协调发展;教育管理较为规范,民办教育发展迅速。两岸同根同源,具有相同的文化背景,台湾地区发展职业教育的经验对于内地具有重要的参考价值。
作者
李凤
机构地区
安顺学院
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第7期20-21,共2页
关键词
台湾地区
职业教育
参考价值
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
作者简介
李风(1978-),女,贵州雷山人,安顺学院讲师,研究方向:马克思主义哲学。
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