摘要
我国高校职业生涯规划虽已取得一定的进步,但仍存在学生意识薄弱、教学团队专业化程度不高及职业生涯规划效果不理想等问题,本文针对以上问题,提出了在职业生涯规划中,要树立学生规划意识,加强教师专业化团队建设及进行定期的课外指导、跟踪与督促等建议,以不断提高大学生职业生涯规划质量。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第5期34-36,共3页
China Adult Education
基金
海南大学就业课题研究项目(Hdjy2011-16)
作者简介
[作者简介]罗邻球（1971-），女，硕士，海南大学土木建筑工程学院讲师，研究方向：大学生思想教育与管理。（海南海口570228）
