期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于真实项目驱动的《市场调研》课程教学设计
被引量:
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章在研究近几年高职教育政策的基础上,结合多年的教学实践经验,探索了基于真实项目驱动的《市场调研》课程教学设计,有效解决了市场调研课程枯燥、缺乏实践、与企业脱节等问题。最后,提出了过程评价与结果评价相结合的评价模式。
作者
杨学分
袁泓
机构地区
安徽国防科技职业学院
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第10期287-288,共2页
Management & Technology of SME
基金
安徽国防科技职业学院院级研究项目<基于项目驱动
任务导向教学法的市场营销专业教学改革的创新与实践>(编号:2012gfyy09)
关键词
项目驱动
市场调研
教学方法
分类号
F274 [经济管理—企业管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
144
同被引文献
17
引证文献
5
二级引证文献
2
参考文献
3
1
徐锦生.项目学习:探汞综合化教学模式[M].杭州:浙江大学出版社,2012.
2
教育部高等教育司.高职高专院校人才培养工作水平评估[M].北京:人民邮电出版社,2004.39—40.
3
赵红顺.
高职项目化专业课程教学“五结合”评价体系的构建和实施[J]
.中国职业技术教育,2013,29(17):53-55.
被引量:14
二级参考文献
4
1
余向平.
高职教育课程考核方式改革的基本思路[J]
.职业技术教育,2006,27(13):52-54.
被引量:81
2
张建敏.
教学评价改革的探索与尝试[J]
.中国成人教育,2009(16):12-13.
被引量:8
3
高进军.
高职项目化课程教学评价体系建设探索[J]
.中国职业技术教育,2010,26(5):53-54.
被引量:74
4
於晓兰.
以能力为导向的项目化课程教学评价探讨[J]
.武汉职业技术学院学报,2010,9(4):61-63.
被引量:24
共引文献
144
1
王秀波,胡之冠.
高职网络编辑实务项目化课程学生考核评价体系构建[J]
.新闻传播,2020(23):103-105.
被引量:1
2
冯美宇.
高职高专教育实训基地建设与运用研究[J]
.山西建筑,2006,32(14):178-179.
被引量:4
3
徐锡权,申淑荣.
高职建筑工程技术专业职业能力训练体系的构建[J]
.教育与职业,2006(24):108-109.
被引量:6
4
张梦桃.
水平评估对高职院校图书馆的影响[J]
.科技情报开发与经济,2006,16(17):81-82.
被引量:8
5
楼红平.
探讨高职院校“双师素质”教师队伍建设[J]
.教育与职业,2006(30):47-48.
被引量:5
6
张志华.
职业核心能力对高职院校实施素质教育的启示[J]
.成人教育,2006,26(12):67-68.
被引量:9
7
贺建华.
实验室建设项目管理和滚动评价制度[J]
.实验室研究与探索,2007,26(2):143-144.
被引量:14
8
付宜新,段辉娜,曹岚.
促销理论在提高新生报到率方面的应用研究[J]
.成人教育,2007,27(5):62-63.
被引量:3
9
杨汉洲,李孝华.
地方高校可持续发展战略及其路径选择[J]
.荆门职业技术学院学报,2007,22(4):65-68.
10
江涛,邓辉.
探索新办高职师范类专业实践教学的有效途径[J]
.教育与职业,2007(15):182-183.
被引量:3
同被引文献
17
1
李明,周丽娟.
利用互联网进行调研的方法及其比较[J]
.山西财经大学学报,2008,30(S1).
被引量:3
2
王仁清.
谈高职院校学生心理健康教育[J]
.教育与职业,2005(3):69-69.
被引量:11
3
田淑波.
“市场调查与预测”课程教学改革效果分析[J]
.职教通讯,2011(6):49-51.
被引量:5
4
张玉科.
高职学生市场调研能力的培养[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2011,13(3):54-56.
被引量:3
5
李宏俭.
基于校企合作真实项目课程的教学设计——以柳州城市职业学院建筑装饰工程技术专业为例[J]
.职业教育研究,2011(11):89-90.
被引量:5
6
郑聪玲.
询问调查和行为分析,孰轻孰重?——对我国企业传统市场调研方法的再思考[J]
.生产力研究,2012(4):215-217.
被引量:4
7
周雅颂.
市场调查与预测课程教学改革效果研究[J]
.时代教育,2013(5):117-118.
被引量:4
8
王彦芳,魏岚.
基于能力培养的《市场调查与预测》课程改革[J]
.中国科技投资,2014(A13):517-517.
被引量:2
9
李海凤.
基于高职“能力培养”构建课程教学体系——以《市场调查与预测》为例[J]
.现代营销(下),2014(7):32-33.
被引量:2
10
郭虹.
浅析《市场调研》课程教学改革模式——以服装专业为例[J]
.轻工科技,2014,30(10):135-136.
被引量:1
引证文献
5
1
龙雨萍.
基于项目驱动的课程讲、练、展教学改革探析——以《旅游市场调查》为例[J]
.考试周刊,2017,0(73):3-4.
2
裴娟,刘卓雷.
呵护心灵最敏感的那片净土——高职学生的心理健康教育浅析[J]
.考试周刊,2017,0(30):29-29.
被引量:1
3
杨雪.
真实项目引领下的高职《汽车销售实务》课程改革与探索[J]
.科技经济市场,2018(7):93-96.
被引量:1
4
张维锴,黄志宁.
基于电商平台的《市场调查》课程教学设计研究[J]
.现代经济信息,2019,0(15):390-392.
5
赵剑锋.
任务驱动体验式教学模式在产品设计课程中的应用[J]
.艺术科技,2016,29(5).
二级引证文献
2
1
王建华.
高职院校学生心理健康教育方法与途径探析[J]
.长江丛刊,2018(5):247-247.
2
梁永勤,惠文栋.
基于汽车销售顾问核心岗位能力的汽车营销课程实践教学探究[J]
.考试周刊,2019,0(18):16-16.
被引量:1
1
周立功.
金融危机:本土嵌入式企业的良机[J]
.电子产品世界,2009,16(6):74-75.
2
许珂乐.
基于ERP应用技术的课程教学设计[J]
.科技资讯,2016,14(25):115-116.
3
关迅.
高职《市场调研》课程设计浅析[J]
.中国校外教育,2013(3):108-108.
4
唐娟,唐建,夏志高.
《市场调研》实训课程设置初探[J]
.职业教育研究,2008(6):106-107.
被引量:3
5
滑志鹏.
海尔解构海尔[J]
.经理人,2016,0(5):46-47.
被引量:1
6
彭芸,李金平.
高职《会计电算化》教学内容和方法研究[J]
.会计之友,2009(10):73-74.
被引量:14
7
仝好林,程国华,张梓涵.
基于就业创业的项目驱动教学法的应用研究——以物流管理专业为例[J]
.教育现代化(电子版),2016(33):64-66.
被引量:2
8
何少娟.
高职财务管理课程教学设计探析[J]
.广东农工商职业技术学院学报,2012,28(3):42-45.
被引量:2
9
崔洁.
多媒体教学在会计教学中的应用[J]
.财会月刊(下),2009(9):95-96.
被引量:4
10
金山.
关于开设《日本企业文化》课的思考[J]
.现代企业教育,2008(12):115-116.
中小企业管理与科技
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部